Ausbildungsbeauftragte und Ihre Aufgaben

Kursinhalte

Inhalte

Technikcheck und Begrüßung

Reflektion der eigenen Rolle

• Vorbild, Vermittler*in, Vorgesetzte, Ansprechpartner*in, Unterweiser*in, Persönlichkeitsentwickler*in, Berater*in..
• Verschiedene Führungsstile vorstellen und diskutieren

Meine Aufgaben als Ausbildungsbeauftragte*r

• Lernförderliche Bedingungen schaffen
• Lernpsychologischen Themen: Lernen, Gedächtnis, Biorhythmus, Strukturierung, Lerntypen

Ausbildungsordnung, Ausbildungsrahmenpläne verstehen

Aufgabe meiner Azubis und Ziel der Ausbildung

• Handlungskompetenz
• Lernzielvereinbarungen mit den Auszubildenden treffen
• Lernziele aus dem Ausbildungsrahmenplan und SMART formulieren
• Funktion von Lernzielen

 Die wichtigsten gesetzlichen Grundlagen der Berufsausbildung

• Berufsbildungsgesetz bzw. Handwerksordnung
• Bundesurlaubs-, Mutterschutz- und Kündigungsschutzgesetz
• Betriebsverfassungsgesetz und Tarifvertrag
• Ausbildungsordnungen und Ausbildungsvertrag

Novellierung des BBiG seit 01.01.2020

• §§ 1-75 Überblick 

Besprechung der Lernbereiche und die Zuordnung der Lernziele

• Ausblick auf die gängigen Lehrmethoden

Lernziele/Lerninhalte durch die richtigen Lehrmethoden erreichen

• Lehrgespräch/fragend-entwickelnde Methode, Vier-Stufen-Methode, Rollenspiel
• Sozialformen des Lernens: Gruppenarbeit, Partnerarbeit, Einzelarbeit
• Fallmethode + Leittext-Methode + Planspiele + Projektmethode

Lernmotivation und Funktion von Feedback

Beurteilungen durchführen

• Rückmeldung, Motivation, zukünftige Vereinbarungen
• Zeitpunkte (Probezeitende, Zwischenprüfung, Ausbildungsabschnitte, Ausbildungsende)
• Kontrollinstrumente (Ausbildungsnachweis, Lernaufgaben, Arbeitsproben)
• Beurteilungsmerkmale und -grundsätze (Handlungskompetenz!)
• Beurteilungssystem festlegen 
• Beurteilungsfehler

Beurteilungsgespräch führen