Professionelle Praxisanleitung im pädagogischen Bereich

Kursdetails

Zielgruppen der Weiterbildung Praxisanleitung im pädagogischen Bereich

Die Weiterbildung zur Praxisanleitung  richtet sich an Fachkräfte, die zukünftige pädagogische Mitarbeiter*innen professionell begleiten und im Lernprozess unterstützen möchten. Sie ist ideal für alle, die Verantwortung in der Anleitung übernehmen und die Qualität der pädagogischen Ausbildung aktiv stärken wollen.

Wer profitiert besonders von der Weiterbildung?

• Pädagogische Fachkräfte: Sie begleiten Auszubildende im pädagogischen Alltag und benötigen fundierte Anleitungskompetenz.
• Erzieher*innen: Als zentrale Bezugspersonen im Kita‑Team übernehmen sie eine Schlüsselrolle in der Anleitung und Lernbegleitung.
• Leitungen von Kindertageseinrichtungen: Sie verantworten die Ausbildungsqualität und profitieren von vertieftem Wissen über professionelle Anleitung und Teamführung.
• Anleiter*innen :Sie stehen im direkten Kontakt mit Praktikant*innen, Studierenden und neuen Mitarbeitenden und benötigen methodische und kommunikative Sicherheit.
• Sozialpädagog*innen: Sie arbeiten in verschiedenen sozialen Bereichen und begleiten Lernprozesse in multiprofessionellen Teams.
• Heilpädagog*innen Sie unterstützen Menschen mit besonderen Bedürfnissen und profitieren von vertiefter Anleitungskompetenz im heilpädagogischen Kontext.
• Therapeutische Berufe: Fachkräfte aus Logopädie, Ergotherapie oder Physiotherapie, die in Kitas oder sozialen Einrichtungen tätig sind, erweitern ihre pädagogische Anleitungskompetenz

In welchen pädagogischen Einrichtungen arbeiten Praxisanleitungen und welche Aufgaben übernehmen sie dort?

Frühkindliche Bildung

• Kindertagesstätten: Krippen, Kindergärten, Kitas Horte
• Familienzentren und Eltern-Kind-Angebote
• Praxisanleitungen begleiten hier Auszubildende im pädagogischen Alltag und unterstützen die Entwicklung professioneller Handlungssicherheit.

Schule und Ganztag

• Grundschulen mit Hort oder Ganztagsbetreuung
• Weiterführende Schulen im offenen Ganztag oder in der Schulsozialarbeit
• Sie vermitteln pädagogische Grundlagen, begleiten Projekte und fördern die Reflexion pädagogischer Situationen.

Jugendhilfe und Sozialpädagogik

• Jugendzentren
• Heimerziehung: Wohngruppen, betreutes Wohnen
• Ambulante Hilfen: SPFH, Erziehungsbeistandschaften
• Praxisanleitungen unterstützen hier bei Fallarbeit, Beziehungsarbeit und sozialpädagogischen Methoden.

Beratung und Kinderschutz

• Frühe Hilfen
• Beratungsstellen: Erziehungs‑ und Jugendberatung
• Sie vermitteln Gesprächsführung, Beobachtung und professionelle Unterstützung von Familien.

Inklusion und Behindertenhilfe

• Behindertenhilfe: Wohnheime, Tagesförderstätten
• Integrationshilfe: Schulbegleitung, Kita-Assistenz
• Praxisanleitungen fördern hier inklusives Arbeiten und heilpädagogische Kompetenzen.

Pädagogik im Gesundheitswesen

• Klinikpädagogik
  Therapeutische Einrichtungen
• Sie begleiten Lernende im Schnittfeld von Pädagogik, Therapie und Gesundheitsförderung.

Kommunale und freie Träger

• Jugendämter
• Wohlfahrtsverbände: AWO, Caritas, Diakonie, Paritätischer
• Praxisanleitungen sind hier in vielfältigen pädagogischen Angeboten tätig und begleiten Auszubildende in unterschiedlichen Praxisfeldern.
  
  

Inhalte

Die Weiterbildung „Professionelle Praxisanleitung“ umfasst folgende Themen:

• Das erfolgreiche Praktikum und veränderte Anforderungen an pädagogische Berufe
• Bedeutung einer guten Anleitung
• Formelle und rechtliche Rahmenbedingungen
• Standards für eine professionelle Anleitung
• Professionelle Haltung in der Anleitungsrolle
• Entwicklung der eigenen Identität, Haltung und Werte
• Erwartungen an die Praktikant*innen
• Vorbereitung der Einrichtung / der Ausbildungsstätte
• Positive Fehlerkultur und Gesprächstechniken/Feedback
• Gesprächsblockaden erkennen und auflösen
• Umgang mit Konflikten und schwierigen Praktikant*innen
• Instrumente und Methoden 
• Coaching und individuelle Unterstützung

Fallbesprechungen

• Beobachtung und Analyse
• Vortrag
• Praktische Übungen