„Trends im digitalen Lernen“

Kursdetails

Inhalte

Interaktivität Online - Interaktionen im virtuellen Raum

Schwerpunkt: Möglichkeiten der Interaktivität im virtuellen Raum und wie Sie sie erfolgreich einsetzen

• Pädagogische Grundlagen
• Interaktion als didaktischer Baustein für selbstgesteuertes Lernen
• Interaktivität für Gruppen(-arbeiten)
• Tipps für die Gestaltung von Online-Seminaren und Web Based Trainings

Immersive Learning - VR, AR & 360 Grad

Schwerpunkt: Arten und Möglichkeiten des immersiven Lernens, Beispiele aus der Praxis und Ideenentwicklung für die Weiterbildung

• Definition von und Unterschiede zwischen Virtual Reality, Augmented Reality und 360 Grad
• Technik-Knowhow: Brillen, Kameras, etc.
• Beispiele aus der Praxis und Einsatz im Bildungsbereich
• Ideen für Einsatzszenarien

Spielerisch Lernen - Gamification

Schwerpunkt: Game on! Gamification und der Einsatz spieltypischer Elemente im Lernen 

• Unterscheidung Serious Games und Gamification
• Motivationale Aspekte – Wie spielen motiviert
• Was ist überhaupt Spielen?
• Möglichkeiten und Grenzen des Einsatz von Gamification

Lernen mit generativer KI: Neue Horizonte im digitalen Bildungsraum

Schwerpunkt: Wie generative KI den Lernprozess revolutionieren und individuell gestalten kann

• Was ist generative KI? Ein Einblick in die Funktionsweise und Anwendungsgebiete von Modellen wie ChatGPT und Midjourney
• Personalisierung im Lernen durch KI: Wie generative KI individuelle Lernpfade gestalten und an persönliche Lernziele anpassen kann
• Praxisbeispiele: Der Einsatz von generativer KI im Bildungsraum und ihre Auswirkungen auf das Lernen
• Ideen für die Zukunft: Wie kann generative KI in Ihrem Lernszenario eingesetzt werden und welche Möglichkeiten eröffnen sich dadurch? 

Social Learning: Miteinander und voneinander Lernen

Schwerpunkt: Wie können Unternehmen sich die Potenziale von Social Learning erschließen?

• Definition Social Learning und didaktische Einordung
• Synchrones und asynchrones Social Learning
• Umsetzungsmöglichkeiten von Social Learning
• Praxisbeispiele

Lernen mit Videos: Videolernen

Schwerpunkt: Sinnvoll lernen mit Videos

• Möglichkeiten und Grenzen von Videos im Lernprozess
• Was brauche ich, um Lernvideos zu produzieren?
• Der Produktionsprozess
• Didaktische Hinwiese für das Lernen mit Videos